Femicidio de Nancy Godoy: Martín Lucero lo comparó con el caso de Carlos Fuentealba y habló de un nuevo símbolo docente

El femicidio de Nancy Godoy, la docente rural asesinada en Corrientes cuando se dirigía a trabajar, provocó un fuerte impacto en la comunidad educativa y motivó un paro nacional. Al analizar el significado del crimen, el titular de SADOP Rosario, Martín Lucero, trazó un paralelismo con el asesinato de Carlos Fuentealba, el maestro neuquino baleado durante una protesta docente en 2007. “Creo, con toda sinceridad, que estamos ante el surgimiento de un nuevo símbolo, como fue Carlos Fuentealba en su momento”, expresó.

El dirigente aclaró que se trata de hechos de distinta naturaleza, aunque consideró que ambos pueden dejar una marca profunda en la historia del sector. “Con otra modalidad y con otra naturaleza, más vinculada a los tiempos que corren. Quizás hoy no lo dimensionemos, como no dimensionamos aquel 4 de abril lo de Carlos, pero estamos ante el surgimiento de algo bastante parecido”, sostuvo.

Lucero también remarcó que el asesinato de Godoy no puede entenderse como un conflicto gremial más. “Es una situación completamente distinta a lo que puede ser una medida de fuerza por discusión de salarios y demás. Aquí hay un femicidio de Nancy Godoy, una maestra de la provincia de Corrientes”, señaló. En ese sentido, advirtió sobre las condiciones de vulnerabilidad que atravesaba la docente: “La soledad y la desprotección que atravesaba en el ámbito rural forman parte de una realidad que exige respuestas y una reflexión profunda sobre las condiciones de trabajo y seguridad de las maestras y los maestros”.

Por último, desde SADOP vincularon el caso con las luchas históricas de las mujeres y los reclamos contra la violencia de género. “Usaron su actividad habitual como docente para terminar matándola y tirándola en un campo para que no la encuentren nunca más. Es terrible lo que ha pasado”, manifestaron. Para el gremio, la muerte de Godoy obliga a debatir no solo la violencia contra las mujeres, sino también la responsabilidad de garantizar ámbitos laborales seguros para quienes trabajan en las escuelas.