Matemática en el aula: Pruebas PISA, récord de resultados magros en Argentina y la autoevaluación de docentes rosarinos

Matemática en el aula: Pruebas PISA, récord de resultados magros en Argentina y la autoevaluación de docentes rosarinos
Matemática en el aula: Pruebas PISA, récord de resultados magros en Argentina y la autoevaluación de docentes rosarinos

El país tuvo su peor resultado de los últimos 20 años y quedó en el puesto 72 de 91 países. Casi 8 de cada 10 estudiantes no alcanzan el nivel básico en Matemática y 6 de cada 10 no lo hacen en Lectura y en Ciencias. Docentes de escuelas de la ciudad señalan: dificultad en comprensión de enunciados, desconocimiento de contenidos previos y desconcentración. Celulares en la mira y críticas al método de aprobación de alumnos que legitimó el Ministerio de Educación en pandemia. Efectos en el presente y estrategias de acción