En el Día del Pediatra, el profesional visitó Minuto Rafaela FM 92.5 y analizó cómo cambiaron las familias en las últimas décadas. Advirtió sobre el uso excesivo de celulares, las adicciones y la importancia de recuperar el acompañamiento de los padres.
En el marco del Día del Pediatra, que se celebra cada 20 de octubre en Argentina, Daniel Marfortt visitó los estudios de Minuto Rafaela FM 92.5 y compartió una extensa charla sobre su experiencia profesional, los cambios en la crianza de los niños y los principales desafíos que enfrentan actualmente las familias.
Con más de 30 años de trayectoria, el médico reflexionó sobre las transformaciones sociales que observa diariamente en su consultorio. Si bien reconoció que la medicina avanzó considerablemente y que hoy existen mayores herramientas para abordar distintas problemáticas, manifestó su preocupación por algunas conductas vinculadas con la educación de los hijos.
“Vos no tenés que ser el amigo de tu hijo”
Uno de los momentos más destacados de la entrevista llegó cuando Marfortt se refirió al rol de los padres y a la necesidad de establecer límites desde los primeros años de vida.
“Vos no tenés que ser el amigo de tu hijo”, expresó el profesional, al considerar que los adultos deben asumir la responsabilidad de orientar, acompañar y corregir determinadas conductas.
Según explicó, hace algunas décadas existía una relación diferente entre padres e hijos, en la que la autoridad de los adultos estaba más marcada. Aunque aclaró que no necesariamente se trataba de una crianza mejor, sostuvo que actualmente observa una mayor dificultad para establecer reglas.
Para Marfortt, los padres deben comprender que acompañar a sus hijos también implica decirles que no cuando corresponde, incluso cuando eso genere discusiones o desacuerdos.
El pediatra aclaró que su postura no implica defender los castigos físicos ni las formas violentas de educación, sino recuperar el diálogo, la presencia y la capacidad de establecer límites claros.
Celulares, apuestas y adicciones: las nuevas preocupaciones
Durante la entrevista, Marfortt también se refirió a las problemáticas que comenzaron a adquirir mayor protagonismo entre niños y adolescentes.
Entre ellas mencionó el uso excesivo de teléfonos celulares, la ludopatía, los consumos problemáticos y distintas situaciones relacionadas con la salud mental.
El profesional sostuvo que algunas de estas conductas aparecen a edades cada vez más tempranas y representan desafíos que no tenían la misma presencia cuando comenzó a ejercer la medicina.
Incluso compartió una situación que se repite en su consultorio: niños que permanecen utilizando el celular mientras intentan ser examinados.
En esos casos, explicó, debe intervenir y pedirles que dejen el dispositivo para poder realizar correctamente la revisión médica.
La escena, según su mirada, refleja cómo la tecnología modificó hábitos cotidianos y también la manera en que los adultos establecen límites.
Marfortt manifestó una preocupación particular por las apuestas y los juegos a través de dispositivos electrónicos, debido a las consecuencias que pueden generar tanto en los chicos como en sus familias.
La salud mental y la importancia del acompañamiento
Otro de los puntos abordados fue la salud mental infantil y adolescente.
El pediatra reconoció que en las últimas décadas se avanzó significativamente en el diagnóstico y tratamiento de trastornos como la ansiedad y la depresión, así como en el reconocimiento de otras dificultades emocionales.
Sin embargo, consideró que las transformaciones sociales también obligan a prestar mayor atención a estas situaciones.
Desde su perspectiva, actualmente le preocupan especialmente las problemáticas vinculadas con las adicciones, la crianza y la salud mental, incluso por encima de algunas enfermedades físicas que cuentan con tratamientos médicos establecidos.
En ese sentido, insistió en que el acompañamiento familiar resulta fundamental.
Conocer las amistades de los hijos, interesarse por sus actividades, compartir tiempo con ellos y participar de su crecimiento fueron algunos de los aspectos que destacó durante la conversación.
“A veces importa la calidad del tiempo y no el número de horas”
La entrevista también permitió profundizar en las dificultades que enfrentan muchas familias para compatibilizar el trabajo con la crianza.
Marfortt sostuvo que la presencia de los adultos durante los primeros años de vida es especialmente importante y planteó que las exigencias económicas y los hábitos de consumo pueden influir en la organización familiar.
No obstante, reconoció que la cantidad de horas compartidas no siempre refleja la calidad del acompañamiento.
“A veces importa la calidad del tiempo y no el número de horas”, señaló.
Como ejemplo, explicó que una madre o un padre que comparte unas pocas horas de manera activa, conversando, jugando o ayudando con las tareas, puede generar un vínculo más significativo que alguien que permanece muchas horas en el hogar sin prestar verdadera atención.
También valoró el papel que cumplen los abuelos en numerosas familias, especialmente cuando ambos padres trabajan. Aunque destacó el cariño y la dedicación que brindan, consideró que la responsabilidad principal de establecer límites debe permanecer en los padres.
Una reflexión que abre el debate sobre la crianza actual
A lo largo de la entrevista, Daniel Marfortt dejó en claro que su mirada parte de una extensa experiencia en la atención pediátrica y de los cambios que observó a través de distintas generaciones.
Su principal planteo fue que los avances tecnológicos y las nuevas formas de relacionarse requieren también una participación activa de las familias.
Para el profesional, criar no consiste únicamente en brindar afecto o satisfacer las necesidades materiales de los hijos, sino también en acompañarlos, orientarlos y ayudarlos a comprender que existen reglas y responsabilidades.
Las declaraciones fueron realizadas durante su visita a Minuto Rafaela FM 92.5, en una conversación que puso sobre la mesa un debate cotidiano para muchas familias: cómo encontrar el equilibrio entre el afecto, la libertad y los límites en la educación de los chicos.
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